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我有一个上小学的妹妹，，，，，，有一年寒假的时间她有个经典名著摘抄的作业，，，，，，并且要求装饰、美化。
。在妹妹看来这可是项难做的作业，，，，，，先得阅读，，，，，，然后是誊录，，，，，，还要配画......真是看她烦得要命！

????看到她的为难情绪，，，，，，我就勉励她，，，，，，这可是一项很是有质量的作业，，，，，，做好了，，，，，，等长大了拿出来就是一个永世的纪念，，，，，，是一笔财产呢！她听了恰似没任何感受。
。一天天已往，，，，，，这个作业没有最先的迹象。
。我想光说教，，，，，，想象白搭，，，，，，给她开个头吧！

????我先让她找来一个硬皮本，，，，，，在簿本的第一页上，，，，，，用良久未写美术字的拙手，，，，，，给她设计了一个问题《采蜜集》，，，，，，用极其工致的字迹写上她的校名，，，，，，姓名。
。拿出上学时学的一点绘画技巧配了一幅小蜜蜂的插图！哇！好漂亮。
。∷芟不叮〕檬，，，，，，我又启发她，，，，，，每一篇文章右下角都要有小的细腻配画，，，，，，你的作业就可以说是作品了。
。她也起劲地装饰起来，，，，，，并认认真真的写下了第一篇摘抄《爱的教育》——《我的先生》。
。嗯，，，，，，还真像那么回事！接着我们又一起找了许多小图，，，，，，画上去，，，，，，每一页的页码也都举行了装饰，，，，，，第一页算是完成了。
。

????美中缺乏的是她的字迹虽然工致却缺乏美感。
。我又启发她，，，，，，怎样在横格本上让字体排列起来雅观，，，，，，于是，，，，，，她凭证我说的样子，，，，，，又认认真真的写下了第二篇《三国演义》——开篇词。
。我看了，，，，，，心里窃喜，，，，，，这妹妹写的不错嘛，，，，，，平时都是我忙于其他，，，，，，忽略了对妹妹的指导。
。写完了，，，，，，我满口溢美之词，，，，，，让她以为有很大的成绩感。
。我又帮她画了几幅小配画，，，，，，让文字与页面显得更具鉴赏性了。
。她看了越加爱不释手，，，，，，满脸上是将作品坚持完成下去的刻意。
。

????着实关于这个《采蜜集》，，，，，，我自己也很喜欢，，，，，，它让我想起我上学时的一些情景。
。那时间，，，，，，经常像画家似的，，，，，，极其认真的完成一幅幅作品，，，，，，很有成绩感呢！现在良久没有这么认真画画了，，，，，，现在做起来，，，，，，那感受还真是一种享受！

万事开头难，，，，，，教育妹妹只是说教效果还真的欠好，，，，，，要让妹妹对事情绪兴趣才是第一位的，，，，，，在指导的历程中，，，，，，须要时得扶一把，，，，，，让她在历程中体验到乐成的快乐。
。妹妹，，，，，，接下来就看你的了！相信你能行！

(文 检测公司邢政浩 编辑 刘俊兵)